11月1日，2022年寧波市中等職業教育“新時代·新模式·新課堂”系列教學觀摩研討活動在余姚技師學院（籌）開幕，本次活動以“深化三教改革，賦能學生發展”為主題，安排了2場專家主旨報告、3個專題分論壇，將推出27個專業學科共81節觀摩課和27場中高職一體化課程改革教學研討。開幕式現場，為省、市首批區域中高職一體化人才培養改革項目學校進行了授牌。

據悉，中高職一體化人才培養是浙江省十四五期間職業教育重點改革項目，致力于培養地方優勢產業集群所需人才。寧波行知中等職業學校和寧波市北侖職業高級中學入選首批省級改革項目學校。行知職校與浙江工商職業技術學院在電子商務、數字媒體技術應用兩個專業進行改革探索；北侖職高與寧波職業技術學院的物流服務與管理專業進行改革探索。

北侖職高先后與梅東集裝箱碼頭、寧波海港人力資源服務有限公司等寧波舟山港集團下屬企業以及寧波職業技術學院進行了深入對話，就一體化改革人才培養規格、崗位需求、職業素養與技能等方面進行探討。北侖職高校長鄔磊磊說：“通過參與省區域中高職一體化人才培養改革項目，將創新中職、高職、企業的產教融合聯合培養模式，實現理論教學、項目實訓、企業培訓聯動。”

除了省級改革項目學校，活動現場還公布了四所首批區域中高職一體化人才培養的市級改革項目學校，分別為寧波市職業技術教育中心學校、寧波第二技師學院、余姚技師學院（籌）、寧海縣高級職業技術中心學校。

活動現場，還舉行了余姚市職教產學研協作產業學院簽約儀式。近年來，余姚職業教育關注地方區域經濟發展，產教融合，創建余姚市職教產學研協作產業學院，形成了高?？蒲信c地方產業對接，職業學校與對口企業融合的科學發展之路。

“在展示課上，我們將把兩臺實車和實訓設備搬進課堂，讓學生在實際操作中加強理論和技能學習的連貫性。”來自余姚技師學院（籌）的汽修老師王東旭將在“三新”教學研討活動中帶來《汽車近光燈的故障檢測與排除》的展示。

據了解，寧波市中等職業教育“新時代·新模式·新課堂”教學研討活動已持續舉辦了十九屆。多年來，寧波聚焦“課堂”，著力打造具有本土特色的中職課堂教學范式，提升課堂教學質量和教師教學能力，持續推進中職教育高質量發展。在2022年全國職業院校技能大賽（中職組）中，寧波代表隊實現了高位突破，金牌數位列全國第四、計劃單列市第一。

省、市首批區域中高職一體化人才培養改革項目學校授牌。學校供圖