從菊園百果園到汽車博物館，從青少年科創(chuàng)集散地到同濟大學交通運輸工程實踐工作站，從中科院聲學研究所到百度智行科技園，從中科院上海硅酸鹽研究所到聯(lián)影醫(yī)療科創(chuàng)教育基地……日前，上海市嘉定區(qū)首批中小學科創(chuàng)教育研學線路在2023嘉定區(qū)青少年科技節(jié)上發(fā)布，將協(xié)同區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)、高校、院所優(yōu)勢，為中小學生科創(chuàng)核心素養(yǎng)培育以及拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供平臺。

科創(chuàng)教育基地研學活動由嘉定區(qū)教育局牽頭發(fā)起，致力于推動區(qū)域內(nèi)高等院校、科研機構(gòu)、企業(yè)、專業(yè)團體等社會力量廣泛參與，通過共建具有學科辨識度的科創(chuàng)教育研學課程，打造集內(nèi)容研發(fā)、教育服務(wù)、研學實踐、真實教育場景于一體的科創(chuàng)教育研學新生態(tài)，提升本區(qū)中小學生科創(chuàng)核心素養(yǎng)。

如何發(fā)揮豐厚的科技創(chuàng)新資源優(yōu)勢推動中小學生科創(chuàng)教育？上海市嘉定區(qū)教育局協(xié)同區(qū)科委、區(qū)科協(xié)積極推進青少年科技創(chuàng)新教育，連續(xù)多年舉辦科技節(jié)活動，建成全市首個青少年科創(chuàng)集散地，促進科技成果、科普知識、科學精神進校園，探索青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑。

“和導師專家面對面交流探討，參加區(qū)分院組織的各類培育活動，讓我受益匪淺。”上海交通大學附屬中學嘉定分校陳書瑤同學自小對科技創(chuàng)新充滿興趣，進入高中后她入選了上海青少年科學研究院嘉定分院“小院士”，并在區(qū)分院的推薦下，參與了未來少年科創(chuàng)營，有幸與中科院院士近距離接觸，感受科學家精神。她利用蒲公英活性物質(zhì)和生物墨水制作的多功能水凝膠在上海市青少年科技創(chuàng)新大賽獲得了二等獎。

在科技節(jié)青少年創(chuàng)新成果展區(qū)，記者還看到很多學生和陳書瑤一樣在興致勃勃地進行科創(chuàng)發(fā)明。來自上海市科技教育特色示范校，中科院上海實驗學校的初一學生郭陳君博同學去嘉定區(qū)州橋老街時發(fā)現(xiàn)景區(qū)里因為人流量大，垃圾桶易滿，便開始思考運用課堂和社團活動時學到的知識解決這個問題，完成了自己的課題《州橋老街垃圾清理路線規(guī)劃系統(tǒng)設(shè)計與制作》。望新小學的武敬琪同學發(fā)現(xiàn)果園里的蟲子很多，就開始了蟲情監(jiān)測預(yù)警裝置的研究。

“通過搭建平臺、特色引領(lǐng)、多元展示的方式，吸引更多學生打開思維之窗，充分發(fā)揮科創(chuàng)項目的育人功能，通過普及教育，在校園內(nèi)外營造愛探索、勇創(chuàng)新的學習氛圍，激發(fā)學生學習興趣，培育學生科學素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。”上海市嘉定區(qū)教育局局長管文潔表示。